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因人施教是表演教学的一大教学特色。按照艺术专业其自身培养规律模式,辅以一套适合个性培养的教学方法,在掌握基本专业理论知识基础上,培养出良好的声、台、形、表能力、良好的沟通能力、良好的思维和良好的创新能力,使所有从来没有表演经验的学生经过三年的学习成为戏剧舞台及影视表演专业人才。多年来,一批批毕业生们,在全国戏剧舞台、电影银幕、电视剧屏幕、广播电视传媒中,塑造了众多鲜活的人物形象和声音形象,为自身理想的实现,为繁荣我国文化产业大发展做出了应有的贡献。
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培养目标:培养具备综合的艺术设计修养,具有团队精神,适应现代人才管理模式,掌握一定的环境设计、制作理论与技能,能够从事环境艺术设计及制作的人才。
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培养目标:培养具备综合的艺术设计修养,具有团队精神,适应现代人才管理模式,掌握一定的艺术设计理论知识与技能,能够从事艺术设计相关的项目,辅助负责人完善设计方案, 熟悉艺术设计的流程与方法,具备一定的项目规划、方案设计以及施工组织与管理能力的技能型的人才。
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