福建体育职业技术学院

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶 段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较 强的实践能力，从事中小学体育教育工作的教师。 就业面向

培养德智体美劳全面发展，具有现代体育意识、良好的科学文化素养和职业素质、创新精神及实践能力，掌握体能训练、身体运动功能训练、保健康复等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各类学校、各级运动队、大众健身、军队等方面从事体能训练及学校体育教学的一专多能应用型人才。

社会体育专业是2005年由福建体育职业技术学院提出申请，报经福建省教育厅批准，2006年开始招生。本专业重点围绕体育健身指导、体育教育等方向领域，实施创新性体育人才培养工作。

康复治疗技术专业是国家大力倡导发展并有政策扶持的重点技术专业之一。我院2012年提出申请，报经教育部批准，于2013年9月开始招生。

体育保健与康复专业(2016年高职专业招生目录将原体育保健专业更换为体育保健与康复专业，)是福建体育职业技术学院根椐市场需求，在全面深入开展专业调研和论证的基础上，经省教育厅批准，国家教育部备案，从2007年夏季开始招生，2014年被评为福建省高等职业教育示范专业。

运动训练专业是福建体育职业技术学院的重点专业，是省级精品专业，设有乒乓球、羽毛球、网球、篮球、足球等多个专业教学团队方向。运动训练专业人才培养目标旨在服务当前我国体育服务体系建设，培养运动组织服务方面、运动指导服务、体育活动服务等方面的技能型、创业型人才。运动训练专业生源对象主要为通过单独招生考试吸纳的各地市体校学生、专业运动队运动员及具有较高体育特长的中学毕业生。运动训练专业承担着运动员职业教育及培养体育产业专门人才的双重任务，秉承“立足体育、服务行业、工学结合、实践育人”的定位，充分发挥行业和地区优势，创建体育专业品牌。历年来，运动训练专业学生在体育高职院校学生技能大赛、全省大学生联赛、单项运动赛事等全国性赛事活动中获得最高奖项。2015年，还获得由国家体育总局授予认定的“运动员职业指导工作室”。