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2019年现代教育技术专业开始招生，本专业立足福建，在专业建设中力求以服务为宗旨，以就业为导向，服务于区域经济建设和基础教育需求。培养有良好的思想道德修养、扎实的现代教育理论基础知识和教师素养，具备教学系统设计和教学媒体的设计与开发能力，能够胜任小学信息技术教育教学、现代化教学设备应用和维护的小学信息技术专职教师或教学辅助人员，以及企事业单位从事信息技术相关工作的高素质技能型人才。开设的主干课程有：面向对象程序设计、可视化编程、机器人编程、小学教师基本技能、3D建模、多媒体技术、信息技术教学论、计算机网络技术、儿童发展与教育心理学、网⻚设计与制作、教学系统设计、微课制作、摄影摄像技术、教师技能实训、跨学科主题教育等。学生实习实训基地包含福州市鼓楼第一中心小学、⻨顶小学、福州市中山小学等小学二十多所。
01-26
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大数据技术专业建立于2019年，与华为技术有限公司、福建国科信息科技有限公司合作办学，是“福建省双高专业群⸺物联网专业群”建设专业，主要面向大数据应用开发、大数据分析挖掘、大数据系统运维等方向培养合格人才，重点培养具有大数据应用、大数据分析以及大数据系统管理与运维方向的应用型技能人才。
01-26
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数字媒体技术专业建立于2017年，与福建网⻰公司校企合作办学，为“福建省双高专业群⸺物联网专业群”建设专业，主要面向游戏美术原画师、三维美术设计师、游戏特效美术师等方向培养合格人才，重点培养具有游戏美术原画设计、三维模型设计与制作的应用型技能人才。
01-24
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物联网应用技术专业成立于2014年，为国家级⻣干专业、省级高水平专业群核心专业、省级现代学徒制试点专业、省级创新教育改革试点专业。专业办学以来学生参加技能竞赛获国家级奖项7项、省级奖项30项。专业与新大陆集团开展深入的产教融合办学，建设成果丰硕，获批省级以上教学改革建设项目5项、示范性实训基地2个、产业学院1个。校企共建《物联网福建省高校应用技术工程中心》，获批福州市技能大师工作室1个，校企共同开展项目研发与技术服务。2021年实训基地被遴选为福建省高水平专业化产教融合实训基地，2022年办学成果案例入选教育部产教融合典型案例，2022年获得省教学成果一等奖，产教融合成效显著。
01-24
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软件技术专业开办于2006年，至今已经培养了大量的软件行业人才。专业注重培养学生的实践能力，构建全程实践的教学模式。与泓深教育集团共建“生产性实训基地·软件研发中心”，基地由学院和企业共同组建团队，配置企业资深工程师，以企业真实运营模式为核心，学生在校期间能够积累丰富的企业工作经验，实现培养政治坚定、德技并修、全面发展的高素质和高技能型人才的目标。
01-24
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